![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
Oct. 13th, 2007 07:13 pm
Здравствуй, племя младое, необразованное!
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
alexchmelПравительство хочет растить побольше "быдла" и "пипла", который "хавает" — и поменьше "сильно умных". Такова реальность образовательных реформ в России.
Главные авторы этого позора: Греф, Кудрин и министр образования Фурсенко. "Хороший царь", несомненно, тоже в курсе.
Главные авторы этого позора: Греф, Кудрин и министр образования Фурсенко. "Хороший царь", несомненно, тоже в курсе.
Tags:
no subject
А также...
Снова США: http://emdrone.livejournal.com/153271.html
Франция: http://www.s-cool.ru/page-53.html
Re: А также...
Обратили внимание на то, как выглядит текст в первой ссылке? Великолепный пример того, как вёрстка может оттолкнуть от чтения.
Мало того, что шрифт наклонный (слава богу, не курсив!) с жутким сглаживанием (в Windows в FF или в IE, по крайней мере), так ещё и с длинной-предлинной строкой без возможности её сокращения, с минимальным интерлиньяжем и без нормально отбитых абзацев (пусть бы без красной строки, так хотя бы с отступами) и всё это в виде пугающей длины текстовой простыни без подзаголовков. Глаза и мозг начинают отказывать уже на втором абзаце. Только очень упорный решится дочитать. :( Или догадливый, вроде меня — я скопировал текст в UltraEdit, который заменяет мне Блокнот.
Ещё раз спасибо за ссылки!
Re: А также...
Re: А также...
Это о Франции. Да, тенденция та же.
Re: А также...
Это из второй ссылке. Жесть. То, к чему ведут нас наши реформаторы".
Про всякое...
Сейчас больше половины выпускников – менеджеры, бухгалтера и юристы. Вспоминается «12 стульев»: «… в уездном городе N было так много парикмахерских и похоронных контор, что складывалось мнение, что человек рождался для того, чтобы подстричься, побриться, освежить голову вежеталем и умереть…» Понятное дело, что ни один руководитель не возьмет простого выпускника ВУЗа (подчеркиваю - простого выпускника простого ВУЗа) на работу - может он и специалист, а может он и просто диплом купил - всегда думают от худшего варианта.
Рынок – диктует свои законы. За все надо платить, хотим рыночную экономику и свободные товарно-денежные отношения – давайте принимать и издержки этой системы - глобализацию, модульность обучения и т.д.
Про систему образования в США, Англии и других странах, могу судить по своим контактам с американскими, британскими, канадскими и израильскими сервисными инженерами. «Буржуйский», отдельно взятый, сервисный инженер, в общем – знает меньше чем, его российский коллега, но в частности (в своей, конкретной области, он знает на порядок больше) своего российского коллеги. Проще (быстрее и больше толку) поговорить с 3-мя отдельно взятыми «буржуйскими» сервисниками, чем с одним российским (аттестованным, кстати, там же). Парадокс, причем наши сервисники, это те, кто получал среднее и высшее образование еще в СССР а не в современной России.
Re: Про всякое...
А чтобы не возмущались, дать им иллюзию, что они живут насыщеннной, полноценной жизнью, что они имеют индивидуальность, имеют свободы, права и проч.
Re: Про всякое... IMHO
То, что специализация у буржуев более узкая, точечная — известно давно. Но я не знал, что это государственная политика — выращивать, с одной стороны, хороших специалистов, а с другой стороны, не слишком задумывающихся "о смысле жизни" (и потому исполнительных).
[/quote]
За них все подумано уже, кстати в Америке все, в общем-то понимают и принимают формулу 95/5 (95 - работает, 5 - думает). И никто в конвульсиях не бьется. Конечно, приятно поговорить с физиком о творчестве Малевича или Чайковского, но вот о самой физике, того… не забыл ли он чего. Может поэтому среди нашей интеллигенции (технической) есть такое огромное количество всяких бардов и доморощенных художников и поэтов. Мне, безусловно, приятно слушать творчество А. Розенбаума и Т. Шаова, но лечиться у них я бы не хотел. И не кому бы не желал.
Объясню…
Ровно год назад лежал в больнице – делали операцию. Врач – мой ровесник (31 год), когда узнал, что я работаю с компьютером постоянно о чем-то со мной советовался, консультировался и т.д. Все время, что он дежурил я проводил в ординаторской, там было три достаточно мощных компа, сетка, Интернет ну и т.д. Даже в «контру» он гонял не так уж плохо (не как ботаник, однозначно). Ну и общий уровень « про компьютер» – гораздо выше среднего. Даже Корел/фотошоп знал неслабо. Ну и какой результат?!? Через 2 недели, после того, как меня выписали из больницы, у меня воспалился шов. Сильно так воспалился. Пришел в поликлинику. Мне говорят «Щас дадим направление опять в больницу». Я говорю «Я уже там был… не надо мне вашего направления - буду лечиться народными средствами». Достал скальпель «рабочий», простерелизовал его дома, нашел ледокаин, нормальный йод, спит чистый, и дома дорезал то, что не дорезали в больнице (благо было неглубоко и почистить удалось нормально). Ессно, руки мало-мало тряслись, себя править – не шутка, если точно не знаешь, что делаешь – в больницу, однозначно, хоть и с местным обезболиванием, но сам себя – траблово. Поступил я как тот врач, только наоборот. Шов зарос через 10 дней – ровненько так, хорошо… И без воспалений в дальнейшем. Я что, в медицине знаю больше, чем этот врач получается?!? Получается так…
[quote]
А чтобы не возмущались, дать им иллюзию, что они живут насыщеннной, полноценной жизнью, что они имеют индивидуальность, имеют свободы, права и проч.
[/quote]
Я сейчас заплачу… От умиления… [при этом мерзко хихикает, скалит зубы и кивает головой]. А что, кто-то ожидал другого?!? Надо выплеснуть эмоции – экстремальный спорт (получите и распишитесь)… Надо показать свой высокий культур-мультур – загранишные выставки, вернисажи, невнятные книжки про всякое – (посещай, смотри, читай и кайфуй… и… вот тут распишитесь). Индивидуальность – от папуасских шмоток до железок во всю морду/тушку и патраков (получи и распишись). Жизнь – полная чаша.
Все только для того, чтобы мы – креативно-концептуальные, работали. Все так же, как и в Америке но с поправкой на наш евроазиатский менталитет, но по сути – один фиг…
За свободу надо заплатить очень большую цену. Многие – не могут/не тянут, очень многим – даже не предлагают этого сделать. Сдюживают единицы – над ними смеются, он тих уходят жены/мужья, они годами прут в гору как роботы (хотя для других это не гора а непреодолимая стена).
Включи в любое время суток долбоящик – найдешь что-то интересное для себя. Чего дергаться-то, все есть (если чего нет, можно взять в кредит).
ЗЫ. И не надо говорить, что буржуи тупые – они, просто, живут по законам а мы – от широты души.
Re: Про всякое... IMHO
Вчера днем смотрел по ГТРК «Культура» передачу «Апокриф». Там был спор физиков и лириков (тут надо понимать как спор науки и культуры) «Что первично?» «Физики» гнули свою линию, а «лирики» - свою. Причем, никто никого так и не убедил, но доводы «физиков» мне были ближе и понятнее, а сентенции «лириков» - вода в ступе и сопли с сахаром (на мой взгляд). «Лирики» апеллировали к душе как к высшей форме проявления всяких там… Но ведь душа и духовность должны где-то/в чем-то жить, так? И если это правда – и сначала был бесплотный дух (первичное слово) то кто же его тогда произнес?!? И как он «вселился» потом в тело?!?
Просто, мне кажется, что результаты обсуждения тех или иных тем на форумах и прочих комъюнити во многом, задаются эмоциями того, человека, который запостил эту тему сначала.
Вспомните (простое определние, мастерски разрекламированное компанией The Coca-Cola Company: «Для кого то стакан наполовину полный, для кого то - наполовину пустой»). Вот и все.
неужели?!!
Российский президент напомнил, что проблемные страницы истории есть у каждого государства, «и у нас их было меньше, чем у некоторых других. У нас они были не такими ужасными, как у некоторых других». «Да, у нас были страшные страницы – вспомним 37-й год», – признал Путин. Но при этом, «во всяком случае, мы не применяли ядерное оружие против гражданского населения, не поливали химикатами тысячи километров и не сбрасывали на маленькую страну в семь раз больше бомб, чем в Великую Отечественную, как это было во Вьетнаме. У нас не было таких черных страниц, как, например, нацизм», – отметил президент.
«Нельзя позволять, чтобы нам навязывали чувство вины, - подчеркнул российский президент. - О себе пускай подумают. Но мы для себя должны не забывать (о страшных страницах истории), и мы не будем об этом забывать».
Путин дал понять, что государство относит преподавание гуманитарных наук к сфере своих важнейших интересов, которой в скором будущем будет уделено пристальное внимание. Президент посетовал на кашу и в голове преподавателей, и в обществе, на попытки «недопустимой и даже оскорбительной для нашего народа интерпретации хода истории и в частности результатов Великой Отечественной войны». Путин охарактеризовал некоторых авторов учебников в том же духе, в котором он не так давно отзывался о живущих на западные гранты неправительственных организациях: «Им платят, и они исполняют польку-бабочку». Кроме того, президент подверг критике нынешние образовательные стандарты, которые лишь определяют объем знаний по тому или иному предмету, но «не решают задачу формирования личности».